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齊聚培才園,研討共發展

——記2019廣東省中小學數學骨干教師高端研修班跟崗活動

作者:蔡春桃   攝影:   發布人:黎仁   來源:本站原創   發布日期:2020-01-08   點擊量:9583   手機模式

秋天是收獲的季節,也是老師們新學年調整狀態,重新出發的時間。924日,培才園里迎來了2019年廣東省“強師工程”的30多位中小學數學骨干教師,他們與數學科組60多位老師一起進行了教學研討活動,本次研討活動安排了三節公開課和一次說題展示。

梁振東老師上的是九年級上冊的內容《弧長與扇形面積》,他通過兩個探索推導出弧長公式和扇形面積公式,讓學生探究歸納這兩者之間的聯系,在對兩個公式進行了鞏固練習后從生活中的數學出發,設計了兩道例題,并對其中一道例題進行了變式訓練,最后進行了拓展提高。梁老師的課堂從學生的學情出發,設置問題引導學生得出新知,在課堂學習中學生積極學習,合作探究,得到了聽課老師的一致好評。



 此次研討會安排了林春程老師進行了說題展示,他曾在去年陳燕名師工作室舉辦的說題比賽中獲得了一等獎,說題功力了得。林老師此次說題的是一道二次函數的綜合應用題,整個說題他分為三步:審題分析,解題過程,總結提升。他從題目中涉及的知識點,難點與關鍵點出發,逐一分析和講解,解題思路清晰,最后還進行了題目的延伸與變式,贏得了與會老師的熱烈掌聲。


張曉敏老師上的內容是七年級上冊《1.5.1乘方》,她采取自主學習,合作探究的方式,先讓學生預習新課的內容,了解乘方的意義以及表示方法,并通過課內練習讓學生鞏固所學知識。接下來她通過例題講解,進行乘方的運算,讓學生總結乘方運算的符號法則,最后設置了當堂小測檢測學生的學習成果。張老師的課堂運籌帷幄,學生積極參與課堂,體現了高效課堂的宗旨,得到了聽課老師們的一致認可。


蔡春桃老師上的內容是八年級上冊《15.2.2分式的加減》,課堂上她先反饋了學生預習的情況,把個別學生預習新課時出現的問題展示出來,讓其他同學進行糾錯并且總結分式的加減法運算應當注意的問題。這個環節既能檢測學生預習的情況,也能解決學生在預習中出現的問題,得到了同行們的認可。接下來蔡老師通過例題講解,學以致用,以及拓展提高進一步讓學生熟練分式的加減法運算,幫助學生總結了運算的技巧。在課堂上,學生能積極發言,對有不同做法的題目也能及時發表自己的想法,贏得了老師們的好評。


      本次的研討活動,既讓參加研修的骨干老師們結合自身實際學習了培才學校的教學模式,也讓數學科組的全體老師對課堂教學探究有更進一步的思考,取得了圓滿成功。
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